У пошуках гаспадара

Калі прагляд наступных падручнікаў з серыі “як...” усё яшчэ не дае вынікаў і, нягледзячы на ​​вашу напружаную працу з віртуальнымі настаўнікамі, вы знаходзіцеся не ў тым месцы, пра якое марылі, калі пачыналі сваю прыгоду са спевам, магчыма, прыйшоў час сутыкнуцца з рэальнасцю ? Як наконт урока спеваў?

Я вельмі добра памятаю свае пачаткі. Я пашкадую вас дзіцячых гісторый, таму што спевы для дзіцяці такія ж натуральныя, як танцы, маляванне і іншыя віды гульні. Ён, вядома, не думае пра тое, каб ацэньваць свае здольнасці ў тым, што ён робіць. У падлеткавым узросце я пачаў спецыялізавацца на ўсё больш складаных катаваннях маіх суседзяў, ад гульні на фартэпіяна з усімі адкрытымі лацканамі, каб было чуваць у двары, да дзікіх крыкаў, з дапамогай якіх я выказваў сваё захапленне рокам і металам. У той час я не ведаў спеваў, але ў мяне ўжо было некалькі перакананняў. Па-першае, я думаў, што ад цыгарэты, выкуранай непасрэдна перад спевамі, добра ахрыпла, па-другое, чым вышэй хочацца спяваць, тым гучней трэба «вырываць», па-трэцяе, лешч без таленту ходзіць на ўрокі спеваў. Як вы можаце сабе ўявіць, ні адно з гэтых перакананняў не наблізіла мяне да лепшага спеву. На шчасце, я быў акружаны людзьмі, парады якіх дапамаглі мне прыняць некалькі правільных рашэнняў. Дзякуючы ім я вырашыла пайсці на ўрокі спеваў.

Гэты момант паўплываў на ўсё маё жыццё. На сваім новым шляху я не толькі сустрэў шмат выдатных настаўнікаў, асоб і мастакоў, але і пачаў вучыць сам, знайшоўшы ў гэтым сваё пакліканне і адчуваючы вялікае задавальненне. А пачалося ўсё з таго, што мне захацелася трошкі палепшыць свае аматарскія спевы пад дэзадарант.

Апынецеся ў гушчы інфармацыі

Давайце пачнем з самага пачатку, г.зн. задамо сабе некалькі асноўных пытанняў: ці хочаце вы працаваць са сваім голасам? Вы хочаце пачаць выкарыстоўваць яго свядома? Ці лічыце вы, што вам трэба сказаць больш, чым можа выказаць ваш голас? Калі адказ на ўсе гэтыя пытанні станоўчы, то, магчыма, вам варта пайсці на ўрок спеваў.

На YouTube ёсць маса каналаў, прысвечаных урокам вакалу, запісаных прафесіяналамі і аматарамі. На жаль, я не чуў, каб дапамог хтосьці, хто толькі ў пачатку свайго вакальнага шляху. Гэтак жа, як я не веру ў эфектыўнасць групавых заняткаў галасавой трансляцыяй, у мяне шмат сумневаў наконт відэаролікаў, якія нібыта вучаць жадаючых спяваць «высока, гучна і без зрываў». Такія падручнікі ў асноўным выкарыстоўваюцца для прасоўвання саміх настаўнікаў і іх метадаў. Я не кажу, што гэта нікому не прыносіць карысці. Для тых, хто ўжо знайшоў свой шлях да працы з голасам, некаторая інфармацыя можа апынуцца вельмі карыснай, але яна бескарысная для пачаткоўца.

Вы не навучыцеся кіраваць аўтамабілем у Need For Speed. Звязацца з настаўнікам спеваў - усё роўна што ездзіць з інструктарам на машыне. Калі ён прафесіянал, ён можа адаптаваць манеру працы да будучага кіроўцы, калі ён цярплівы і спагадлівы, гэта, верагодна, прымусіць вас здаць экзамен з першага разу. Як вакаліст, ваш тэст - гэта тое, як вы сябе адчуваеце на сцэне. Метады, якімі карыстаецца настаўнік спеваў, павінны прывесці вас да сітуацыі, калі вы адчуеце сябе спакойным і нязмушаным. З гэтых двух элементаў складаецца самаацэнка спевака, і ад іх залежыць, наколькі далёка ён “заедзе”.

Дапусцім, вы ўжо прынялі рашэнне пайсці на ўрокі спеваў. Развесці язык сярод тых, хто займаецца спевам. Няма лепшай рэкламы для добрага выкладчыка, чым іншыя задаволеныя вучні. Аднак калі такога чалавека ў вашым асяроддзі няма, зазірніце ў Інтэрнэт. Рэкламныя старонкі мільгаюць прапановамі заняткаў вакалам, галасавой трансляцыяй і г. д. Пытанне толькі ў тым, адкуль вы даведаецеся, што з гэтых сотняў аб'яваў менавіта гэтае належыць выкладчыку, з якім вам спадабаецца працаваць? У мяне ёсць некалькі прапаноў.

Рэнтген настаўніка

• Падумайце, які эфект вы хочаце атрымаць. У Польшчы ёсць некалькі школ / кірункаў, якія спецыялізуюцца на пэўных вакальных тэхніках. У залежнасці ад таго, які від спеваў вас цікавіць, выкладчык павінен паведаміць вам, з якімі інструментамі ён працуе і што можа вам прапанаваць. Такія эфекты, як храбусценне або рык, будуць нечуванымі для настаўніка класічнага вяшчання, але настаўнік поўнай вакальнай тэхнікі прыме такі крык з распасцёртымі абдымкамі. Самымі папулярнымі школамі з'яўляюцца: класіка, Mix Technique, Complete Vocal Technique і белыя спевы. Усім ім я прысвячу больш месца ў наступных артыкулах.

• Праверце, які вопыт мае дадзены настаўнік. Яна пачатковец у гэтай тэме, студэнт-музыколаг, ці стары выкладчык класікі? Каб выкладаць, трэба быць у курсе таго, што адбываецца ў вакальным свеце. Найноўшыя даследаванні чалавечага голасу ўдасканальваюць тэхніку спеваў, робячы інструменты настаўніка больш дакладнымі ў вырашэнні розных вакальных задач. Важна, каб настаўнік умеў вырашаць шырокі спектр задач, а не падганяць вучняў пад свае абмежаваныя метады. Узрост настаўніка асаблівага значэння не мае. Таксама няважна, актыўны ён музыкант ці проста педагог. Я хадзіла да розных настаўнікаў, і, насуперак уяўнаму выгляду, найбольш паказалі мне тыя, хто рэдка з'яўляўся на сцэне.

• Калі рэклама прыцягне вашу ўвагу, проста патэлефануйце нам. Гутарка, тая інфармацыя, якую дае настаўнік, раскажуць вам многае. Выкарыстоўвайце сваю інтуіцыю. Голас - гэта вы - з вашымі страхамі і марамі, са страхам і адвагай, цяжкімі эмоцыямі і энтузіязмам для выяўлення. Падумайце, ці давярае вам гэты чалавек і ці хочаце вы падзяліцца з ім усім гэтым у будучыні.

Калі вы ўжо ходзіце на ўрокі спеваў, але ўсё яшчэ сумняваецеся, куды ўсё гэта ідзе, пракансультуйцеся з настаўнікам. Паспрабуйце сумленна ацаніць ваша супрацоўніцтва, вы робіце гэта для сябе. Дрэнны настаўнік падобны да слабага псіхатэрапеўта, яго нібыта кампетэнтнасць можа выклікаць пачуццё віны ў тым, што «ты яшчэ мала працуеш над сабой» і «ўсё роўна нешта не атрымліваецца», а самае страшнае - можа не вырашыць твае галасавыя праблемы, а толькі паглыбляюць іх.

Тое, што павінен умець ваш настаўнік спеваў

1. Самае важнае для добрага настаўніка спеваў - гэта яго запал і прыхільнасць да таго, што ён робіць. Такі настаўнік не перастае вучыцца і збіраць інфармацыю для сваіх вучняў. Калі ён не можа адказаць на ваша пытанне, ён зробіць усё, каб атрымаць гэты адказ.
2. Добры слых - гэта не смачны боршч, гэта ўменне ўлавіць, назваць і выправіць вакальныя праблемы з дапамогай правільных інструментаў / практыкаванняў. Ваш настаўнік павінен ведаць, якія звычкі ў спеве перашкаджаюць вам свабодна карыстацца голасам. Ён павінен пачуць іх і змяніць іх такім чынам, каб вы адчувалі, што гэта натуральна для вас, і, перш за ўсё, каб вы адчувалі, што гэта вам сапраўды дапамагае! Добры настаўнік ведае, што чуе.
3. Вынікі! Калі вы ідзяце да лекара, вы чакаеце, што ён вылечыць вас, ідзіце да механіка, каб паправіць вашу машыну. Настаўнік спеваў - гэта не толькі добры хлопец, які ведае некалькі песень і падказвае табе, што ты робіш не так, гэта перш за ўсё чалавек, задача якога - вылучыць натуральнае гучанне твайго голасу, пашырыць гаму і свабодна рухацца па ёй. Акрамя таго, ён павінен растлумачыць вам, як працуе ваш інструмент, і пераканацца, што веды перадаюцца ў зразумелай форме. Калі пасля ўрока вы адчуваеце сябе яшчэ больш разгубленым, і праз месяц вы не бачыце ніякіх вынікаў ад працы, смела пачынайце шукаць каго-небудзь іншага. Гэтая кветка - паўсвету.
4. Спявай! Напэўна, відавочна, што настаўнік павінен спяваць. Аднак хто не чуў гісторыю Элы Запендоўскай і яе цудоўных вучаніц, такіх як Эдыта Гурняк? Ваш настаўнік павінен быць у стане прадэманстраваць, як гучыць добрая і здаровая вакальная тэхніка.