Змена акордаў і тыпы акампанементу (урок 7)

Вось, нарэшце, мы падышлі да самага адказнага моманту ў гульні на піяніна. У гэтым уроку вы навучыцеся імправізаваць левай рукой. Гэта азначае, што, уважліва прачытаўшы гэты ўрок і папрацаваўшы, вы лёгка зможаце сыграць любую п'есу так, як вам падабаецца, ведаючы толькі мелодыю і акорды да яе.

Што для гэтага трэба ведаць?

1. Мелодыю, спадзяюся, вы ўжо можаце прайграць па нотах.
2. Умець будаваць акорды ў іх асноўнай форме (мажорныя, мінорныя, паменшаныя).
3. Do акордавыя звароты.
4. Ёсць уяўленне аб розным віды акампанементу (суправаджэнне) і ўмела іх выкарыстоўваць.

Табе не страшна? Палову справы мы ўжо зрабілі, а гэта ўжо шмат. Засталося 3 і 4 балы. Разгледзім іх па парадку, тады ўсё стане на свае месцы. І вы зразумееце, што нічога складанага тут няма (пры ўмове добрага засваення першых двух пунктаў).

Акордавы зварот

Да гэтага часу вы ігралі гэтыя тыпы акордаў, якія называюцца асноўнымі. Што гэта значыць? Гэта азначае, што калі вы іграеце акорд C або Cm (да мажор або до мінор), самай нізкай нотай будзе C. Гэта асноўная нота акорда. Далей ноты акорда размяшчаюцца ў такой паслядоўнасці: за асноўным тонам ідзе тэрцыя, а затым квінта. Давайце паглядзім на прыкладзе.

У мажорным акорды (C):

• До - асноўны тон
• Мі трэці
• Соль - гэта квінта

Спадзяюся, усё зразумела?

Але для таго, каб сыграць акорд, зусім не абавязкова браць яго асноўную форму. Памятаеце з матэматыкі: «Ад перастаноўкі членаў сума не змяняецца»? Тое ж самае адбываецца пры выкананні акорда. Як вы яго не возьмеце, у якой паслядоўнасці вы не паставіце арыгінальныя ноты, так яно і застанецца.

Трохгучная інверсія – перасоўванне ніжняга гуку акорда на актаву ўверх або вышэйшага гуку акорда ўніз на актаву.

Возьмем знаёмы акорд C мажор. Так і застанецца, як бы мы ні бралі, а варыянтаў толькі тры: до-мі-соль, мі-соль-до, соль-до-мі.

Што даюць нам гэтыя веды? І вось што:

• Інверсіі дазваляюць дамагчыся тонкіх якасных адрозненняў у гучанні акорда.
• Яны таксама палягчаюць злучэнне акордаў адзін з адным больш зручным.

Напрыклад, каб злучыць акорды C і F, дастаткова змяніць размяшчэнне ўсяго двух нот: мі і соль мяняем на фа і ля (на тон вышэй). У гэтым выпадку запіс «да» застаецца на месцы. Гэта значна прасцей, чым перамяшчаць усю руку з асноўнага акорда C на асноўны акорд F (F-la-do).

Падвядзіце вынікі. Важна памятаць, што ноты, якія ўваходзяць у акорд, можна складаць па-рознаму. Зусім неабавязкова, каб акорд меў корань унізе. Яе можна пабудаваць з любой ноты, якая ўваходзіць у яе кампазіцыю, выбраўшы той тып, які вам зручны ў дадзены момант, або гучанне якога вам больш падабаецца.

Паспрабуйце сыграць усе вядомыя вам акорды з іх зваротамі.

Гэта павінна выглядаць наступным чынам:

Наступным крокам у засваенні заклікаў для вас будзе злучэнне розных акордаў з дапамогай розных тыпаў іх размяшчэння. Галоўная задача пры гэтым - захаваць максімальна плыўныя пераходы ад аднаго акорда да іншага, выключыўшы вялікія скачкі паміж імі.

Вось прыклад таго, як гэта павінна выглядаць:

А цяпер паспрабуйце самі сыграць акордавыя прагрэсіі, выкарыстоўваючы максімальна плыўныя пераходы ад аднаго акорда да іншага:

• До мажор — C — Em — Dm — G — C — Em — Am — Dm — F — G — C
• Рэ мажор – D – Hm – Em – A – Em – G – A – D
• Фа мажор – фа – сі (гэта сі-бемоль) – до – фа – дм – соль – сі – сі – фа
• ну, соль мажор – G – Em – C – D – G

Успамінаю:

• вялікая лацінская літара азначае, што вам трэба сыграць мажорны акорд з гэтай ноты
•  вялікая лацінская літара з маленькай літарай «м» - мінорны акорд
• мажорны акорд складаецца з b3 + m3 (вялікая і затым малая тэрцыя), мінорны акорд – наадварот – m3 + b3
• Лацінскае абазначэнне акордаў: C (до) – D (рэ) – E (мі) – F (fa) – G (соль) – A (ля) – H (сі) – Сі (сі бемоль)

Калі не атрымліваецца, паспрабуйце спачатку запісаць гэтыя акорды на нот, прааналізуйце іх, знайшоўшы найкарацейшы спосаб выканання іх адзін за адным (з максімальна плаўным агучваннем) з дапамогай інверсій.

Тым, хто займаецца сальфеджыа ў музычнай школе, абавязкова спатрэбіцца табліца з інфармацыяй,

На якіх прыступках будуюцца акорды?

суправаджэнне

Калі вы добра засвоіце зварот трохгучча, можна прыступаць да аранжыроўкі мелодый. А менавіта, дадаць да яго свой уласны акампанемент. Але як гэта зрабіць?

Да гэтага моманту вы проста выкарыстоўвалі доўгі фон акордаў, гэты тып акампанементу называецца «акампанемент акордаў».

Возьмем вядомую мелодыю “У лесе нарадзілася елка” і на яе прыкладзе зробім аранжыроўку з рознымі відамі акампанементу. Адзначым, што яе характар, у залежнасці ад акампанементу, будзе мяняцца, месцамі – кардынальна.

Такім чынам, акордавы тып акампанементу можа быць не такім сумным, як вы сабе ўяўляеце. Дарэчы, гэта вельмі разнастайны від акампанементу. Такі астынатны акампанемент (гэта значыць манатонная пульсацыя, паўтор) стварае

– у хуткім тэмпе – ​​напружанне, чаканне нейкай развязкі ці – радзей – натхненне, уздым

– і ў павольным тэмпе – ​​альбо эфект пахавальнай працэсіі, альбо ціхая падача павольнага танца

– Цалкам акордавы дызайн як тэмы, так і акампанементу – выдатны інструмент для кульмінацыі і надання вагі, гімну.

Яшчэ адзін від акампанементу — чаргаванне баса і акорда. Ён таксама дзеліцца на некалькі падвідаў:

– калі бярэцца бас і астатні акорд

– поўны бас і акорд

– бас і шматразовае паўтарэнне акорда (такі акампанемент выкарыстоўваецца, напрыклад, у вальсе)

– ну, самы распаўсюджаны від акампанементу – арпеджыраванне.

італьянскае слова "арпеджыа» азначае «як на арфе». Гэта значыць арпеджыа - гэта выкананне гукаў акорда паслядоўна, як на арфе, а не адначасова, як у самім акорды.

Існуе вялікая колькасць відаў арпеджыа, і, у залежнасці ад памеру, творы могуць быць самымі рознымі. Вось некаторыя з іх:

прыклад:

Гэты спіс можна працягваць бясконца. Але, магчыма, варта спыніцца, каб хаця б асвоіць гэтыя. На самай справе, асвоіўшы асновы акампанементу, можна спадзявацца на ўласныя адчуванні і спрабаваць эксперыментаваць.

Так што, трымайся. Вось некалькі папулярных мелодый з запісанымі акордамі. Іграйце іх з рознымі відамі акампанементу. Але не забывайце парадак вывучэння твораў:

• вучыць толькі мелодыю на верхні голас;
• вывучыць акордавы акампанемент, іграючы яго толькі акордамі;
• шукайце найбольш зручны варыянт размяшчэння акордаў, выкарыстоўваючы не толькі асноўны тып акордаў, але і яго звароты, забяспечваючы меншую колькасць скокаў уверх і ўніз пры гульні;
• звязваць разам мелодыю і акордавы акампанемент;
• дадаць імправізацыі, змяніўшы фактуру акампанементу на больш складаную.

Ну а для тых, хто зусім лянівы, хто не хоча самастойна складаць акорды, прыводжу вось такую ​​табліцу акордаў. Загадзя скажу, што ў ёй ёсць дзве не зусім звычайныя выпадковасці. Разам з вострым ( ) і плоскі (), якія адпаведна павышаюць і паніжаюць ноту на паўтону, ёсць двайны дыез ( ) і двайны бемоль (), якія павышаюць і паніжаюць ноту на цэлы тон.