Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)
Піяніна

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

На гэтым этапе асваення ўрока па фартэпіяна мы працягнем вывучэнне мажорных гам, дакладней, астатніх мажорных гам, іграных з белых клавіш. Спадзяюся, вы ўжо добра знаёмыя з сальфеджыа і фартэпіяннай клавіятурай, так як цяпер вам трэба будзе выбраць гамы, якія будуць напісаны дакладна ў выглядзе нот.

На ўроку № 2 вы даведаліся пра гамы до мажор, фа мажор і соль мажор. Засталося вывучыць яшчэ 4 гамы: рэ, мі, ля і сі мажор. На самай справе ўсе яны гуляюць па адной і той жа схеме, ужо вядомай вам: Тон – Тон – Паўтон – Тон – Тон – Тон – Паўтон. Пры напісанні на нотным ноце іх адрозненні будуць у тым, якія чорныя клавішы (дыез і бемоль) будуць выкарыстоўвацца ў пэўнай гаме.

Для пачатку паспрабуйце, арыентуючыся на схему 2 Тон – Паўтон – 3 Тон – Паўтон і на сваё вуха, вазьміце шалі.

Мажор

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

У гэтай клавішы, як бачыце, выкарыстоўваюцца «чорныя» клавішы F # і C #.

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Мы галоўныя

 Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Асноўныя

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Сі мажор

 Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Вам проста трэба вывучыць гамы і навучыцца гуляць у іх хутка і рытмічна. Практыка, практыка і яшчэ раз практыка!

інтэрвалы – гэта адлегласць паміж дзвюма нотамі, без іх ведама потым немагчыма будзе імправізаваць.

Нагадваю, што паўтоны (0,5 тоны) - гэта рух адной клавішы, тон (1) - гэта рух 2-х.

Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

Вось так будуць выглядаць інтэрвалы на нотным складзе (ад прыма да актавы)

 Мажорныя гамы, інтэрвалы, роўныя крокі, спевы (Урок 3)

У музычных школах пры выкананні інтэрвалаў вучням прапануецца вызначаць іх на слых. Вядома, гэта цяжка рэалізаваць у хатніх умовах, але можна прайграць інтэрвалы і паспрабаваць запомніць іх гучанне самастойна. Таксама ў музычных школах практыкуюцца музычныя дыктанты і спевы, неабходныя для развіцця слыху. Настаўнік іграе пэўныя ноты, а вучні спачатку павінны зразумець, што ён іграў – гаму, устойлівыя крокі ці спевы (пазней варыянтаў будзе яшчэ шмат), пасля гэтага вучні павінны вызначыць колькасць нот у такце і расставіць. радкі, у самым канцы даецца заданне транспонировать (гэта значыць з до мажорнай гамы перапісаць увесь дыктант сі мажор, напрыклад).

Ўстойлівыя прыступкі неабходны для пабудовы акордаў. 1-3-5 сыграных нот – так званая стабільная. У гаме да мажор гэта ноты До – Мі – Соль, у гаме рэ мажор: Рэ – Фа # – Ля.

Спевы – тут усё проста, трэба проста праспяваць ноты, якія прымыкаюць да той, што вам далі. Спевы зверху і знізу. У верхняй ноце Do ўсё будзе выглядаць так: Re-Si-Do; унізе: C-Re-Do. З нотай рэ спевы зверху будуць такімі: Мі-До # (слова дыез спяваць не трэба) – Рэ; унізе: Do (#) – Mi – Re.

На жаль, гэта адзін з тых выпадкаў, калі дапамога настаўніка была б карыснай, але калі ў вас няма такой магчымасці, то няхай вы хоць бы маеце агульныя веды аб такіх карысных рэчах. Асаблівая ўвага надавайце стабільным крокам і інтэрвалам, тады без іх не абысціся. Не забывайце гуляць на вагах, і вы будзеце на шляху да поспеху!

Ну, а калі вы старанны вучань і добра засвоілі матэрыялы ўрока (пасля шматгадзінных заняткаў), то запрашаем на наступны, чацвёрты, урок пад назвай «Запіс і прайграванне нотнага тэксту».

Пакінуць каментар