Інтэрпрэтацыя |

Інтэрпрэтацыя (ад лац. interpretatio – удакладненне, тлумачэнне) – маст. інтэрпрэтацыя спевака, інструменталіста, дырыжора, ансамбля камернай музыкі. твораў у працэсе яго выканання, раскрыццё ідэйна-вобразнага зместу музыкі выкаж. і тэхн. выконваць сродкі. пазоў. І. залежыць ад эстэт. прынцыпы школы або кірунку, да якога належыць мастак, ад яго індывід. асаблівасці і ідэйныя маст. намер. І. прадугледжвае індывід. падыход да музыкі, якая выконваецца, актыўныя адносіны да яе, наяўнасць у выканаўцы лас. творчая канцэпцыя ўвасаблення аўтарскай задумы.

Прэтэнзіі І. ва ўл. сэнсе слова ўзнікае і развіваецца з сяр. 18 ст., калі муз. кампазіцыя і выканальніцтва набываюць усё большую самастойнасць, а выканаўца становіцца інтэрпрэтатарам не сваіх твораў, а мастацкіх твораў. іншыя аўтары. Станаўленне маст-ва I. ішло паралельна з працэсам паступовага паглыблення індывідуальнага пачатку ў музыцы, з ускладненнем яго выяўлення. і тэхн. сродкаў.

Асабліва ўзрасла ў ХІХ ст. значэнне перакладчыка — новага тыпу музыканта. Паступова ўскладняюцца задачы І. Яны складаюцца дыф. музычныя стылі. спектаклі, ёсць звязаныя з імі псіхалагічн., ідэал. і тэхналагічныя праблемы выканання, пытанні майстэрства, школы і інш.

Асаблівасці І. выдатных выканаўцаў 18—19 ст. ідэнтыфікаваць можна толькі па захаваных лістах. доказы, часта няпоўныя і суб'ектыўныя. У тых выпадках, калі выканаўцам выступаў і кампазітар, істот. дапамогу ва ўстанаўленні асаблівасцей яго I. дае вывучэнне яго творчасці. стылю, у Кром заўсёды адлюстроўвае маст. індывідуальнасць, што вызначае і непаўторныя рысы І. (Н.Паганіні, Ф.Ліст, Ф.Шапэн, С.В.Рахманінаў і інш.). Вывучэнне І. мастакоў 19 ст. палягчае і цесную пераемнасць. сувязі выканаць. школы, а таксама наяўнасць выданняў, апрацовак і транскрыпцый муз. творы, аўтары якіх, як правіла, выдатныя выканаўцы. У іх, у самім нотным запісе, зафіксаваны муз. І. З дапамогай мантажу і апрацоўкі муз. вытв. прыстасоўваецца да тэхнічных і маст.-эстэт. тэндэнцыі выканальніцкай манеры, прадстаўніком якой з’яўляецца інтэрпрэтатар (напрыклад, «Фолія» Карэлі ў транскрыпцыях Дж. Леанарда, Ф. Давіда і Ф. Крэйслера, або «Кампанела» Паганіні ў транскрыпцыях Ліста і Ф. Бузоні і інш.). Сродкі. дапамогу ў вывучэнні прэтэнзій I. 20 ст. забяспечвае гукапіс, які захаваў многія ўзоры І. выдатных выканаўцаў мінулага (пасля вынаходніцтва фанографа, грамфона, магнітафона мастацтва І. з кожным годам атрымлівала ўсё больш поўнае адлюстраванне ў гукапісе) . У шырокім сэнсе слова рысы І. у той ці іншай ступені ўласцівы любому слоўнаму апісанню, ацэнцы музыкі – у аналізах, паэтычных. апісання і інш.

Спасылкі: гл пр арт. Музычнае выкананне.

І.М.Ямпольскі