Слухаць з дзіцем «Карнавал жывёл».

Клапатлівыя бацькі, якія вельмі клапоцяцца пра будучыню сваіх дзяцей, добра ведаюць, што музыка выдатна развівае ў дзяцей кемлівасць, мысленне, памяць і ўвагу. Аднак далёка не кожнаму ўдаецца вывесці праслухоўванне музыкі з дзіцем на больш высокі ўзровень, чым проста фонавае ўспрыманне. Аказваецца, слухаць музыку з дзіцем не толькі трэба, але і можна. Як гэта можа быць дасягнута?

Псіхолагам даўно вядома, што маленькія дзеці валодаюць вобразным мысленнем. Да пэўнага ўзросту словы для іх не маюць такога значэння, як для дарослых.

Ілюстрацыя да спектакля «Каралеўскі паход льва» з фільма «Карнавал жывёл»

Напрыклад, калі дзіця чуе слова «дрэва», да пэўнага ўзросту яно для яго мала што значыць. Але калі мама пакажа яму малюнак дрэва, а яшчэ лепш яны выйдуць на двор, падыдуць да дрэва, і ён паспрабуе сваімі ручкамі абхапіць ствол, а потым вадзіць далонькамі па шурпатай ствол, то гэтае слова больш не будзе для яго пустым устрэсваннем паветра .

Таму для дзяцей трэба падбіраць музыку з выразна выяўленымі вобразамі і ідэямі. Можна, вядома, паслухаць творы, у якіх іх няма, але ў такім выпадку бацькам прыйдзецца прыдумляць вобразы. Для дзіцяці найбольш блізкімі вобразамі з'яўляюцца тыя, з якімі ён ужо недзе сутыкаўся, таму самым удалым стартам, несумненна, будзе “Карнавал жывёл”, напісаны вядомым кампазітарам Каміля Сен-Санса.

Сёння мы спынімся на трох п'есах, якія ўваходзяць у гэты цыкл, а менавіта «Каралеўскі паход львоў», «Акварыум» і «Антылопы». Усе гэтыя творы разнастайныя, што дапаможа дзіцяці зразумець розніцу ў характарах.

Склад інструментаў у «Карнавале жывёл» некалькі незвычайны: струнны квінтэт, 2 флейты і кларнет, 2 піяніна, ксілафон і нават шкляны гармонік. І гэта таксама плюсы гэтага цыкла: дзіця зможа пазнаёміцца ​​як са струннымі інструментамі, так і з фартэпіяна, і з духавымі.

Такім чынам, перш чым прыступіць да праслухоўвання твораў з гэтага цыкла, варта загадзя падрыхтавацца:

• фігуркі неабходных жывёл;
• Рэквізіт, які дапаможа і дзіцяці, і бацькам пераўвасобіцца ў гэтых жывёл. Напрыклад, для льва гэта будзе грыва з шаліка, а для антылопы - рогі з алоўкаў;
• Фэнтэзі! Гэта самы важны і неабходны кампанент.

Ілюстрацыя да спектакля “Лебедзь” з “Карнавала жывёл”

Музыку трэба жыць разам з дзіцем, і для гэтага вельмі важны актыўны ўдзел дзіцяці. Пераўвасобіўшыся ў льва, ён спасцігне прыроду маршу, зразумее, дзе львы крадуцца, а дзе ўрачыста крочаць.

Тое самае і з “Антылопамі”; дзіця, паскакаўшы ўволю, ніколі не зблытае гэтую музыку ні з якой іншай. Пры першых жа акордах перад яго вачыма паўстануць грацыёзныя антылопы.

Што тычыцца “Акварыума”, то, слухаючы гэты твор, дзіця супакойваецца: яно ўспрыме царства рыб як маўклівы, ціхі, але прыгожы свет.

Вы можаце адлюстроўваць дзеянні з дапамогай цацак, маляваць і нават ляпіць. Усё, што падабаецца дзіцяці, будзе рабіць. І паступова ён зможа беспамылкова распазнаваць любы твор з гэтага цыкла, а крыху пазней і інструменты, на якіх яны граюць.

Праслухоўванне музыкі павінна прыносіць радасць і дарослым, і дзецям. Ўсмешка і радасць дзіцяці, які пачуе знаёмы музычны твор, знаходзіцца ў руках бацькоў. Не забывайце пра гэта!

К. Сен-Санс “Акварыум” – візуалізацыя