Навучанне дзяцей гульні на піяніна: што рабіць на першых занятках?

Навучанне дзяцей гульні на фартэпіяна - гэта сістэматычны працэс, пачатковы этап якога падзяляецца на два перыяды: нотны і нотны. Што рабіць на першых уроках? Як пазнаёміць маленькага музыканта з таямніцамі музычнага свету?

Першыя заняткі па навучанні дзяцей гульні на фартэпіяна грунтуюцца на знаёмстве з музычным інструментам, яго клавіятурай і назвамі нот, на разуменні выразных магчымасцей музыкі. 

Спецыфіка клавішных інструментаў

Раскажыце пра гісторыю клавішных інструментаў. Растлумачце, чаму фартэпіяна — гэта і піяніна, і раяль. Паказаць унутраную будову фартэпіяна, даказаць, што гучанне інструмента залежыць ад націску. У залежнасці ад настрою, з якім выканаўца дакранаецца да клавішы, фартэпіяна будзе яму адгукацца. Няхай вучань пераканаецца ў гэтым – няхай з першага ўрока адчуе, што «гуляе». Першыя націскі - гэта магчымасць пазнаёміць вучня з рэгістрамі і актавамі інструмента. Уявіце, што разам ствараем «музычны заапарк» на клавішах, размяшчаючы розных жывёл у «актавых дамах».

Знаёмства са сродкамі музычнага выканання

Пачынаючыя музыканты, прыходзячы на ​​першы занятак, ужо дэманструюць музычную пісьменнасць – ведаюць і вызначаюць простыя жанры музыкі, адрозніваюць тэмбры інструментаў. Задача настаўніка — не навучыць музыканта-пачаткоўца распазнаваць на слых жанры музыкі, а разгадаць механізм стварэння музычных твораў. Хай студэнт адкажа на пытанні «Як гэта робіцца? Чаму марш маршам і хочацца пад яго ісці роўна, а танцаваць пад музыку вальса?»

Растлумачце юнаму музыканту, што музыка – гэта інфармацыя, якая перадаецца на пэўнай мове – сродкамі музыкі, а музыкант – гэта перакладчык. Стварыце музычную і мастацкую камунікацыю. Пагуляйце ў музычную гульню-загадку: вучань прыдумвае малюнак, а вы адгадваеце мелодыю і аналізуеце гук.

Фарміраванне пасадачнай пляцоўкі за інструментам

Глядзіце відэа дзіцячых фартэпіянных канцэртаў. Прадумайце разам, як сядзіць выканаўца, трымае корпус і рукі. Растлумачце правілы сядзення за піяніна. Вучань павінен не толькі запомніць сваё становішча за піяніна, але і навучыцца так сядзець за хатнім інструментам.

Вывучэнне клавіятуры і першы дотык да клавіш

Маленькі музыка ахвотна іграе. Навошта яму ў гэтым адмаўляць? Галоўная ўмова для вучня - правільны націск. Піяніст павінен ведаць:

• чым націсканне клавішы (кончыкам пальца)
• як націскаць (памацаць «дно» клавішы)
• як прыбраць гук (пэндзлем)

Без спецыяльных практыкаванняў гэта адразу наўрад ці атрымаецца. Перад гульнёй на клавішах навучыце вучня дакладна біць кончыкам пальца па гумовым кончыку алоўка.

Многія задачы ўстаноўкі вырашыць звычайны тэнісны мячык у далоні вучня. Няхай вучань іграе з ім па клавішах – з мячом у руцэ адчуваеш не толькі «дно», але і пэндзаль.

Развучыце з дзіцем знакамітую п'есу «Два ката» на клавішах, але з правільным націскам. Транспануйце яго з усіх сямі клавіш фартэпіяна. Вы вывучыце не толькі іх назвы, але і знакі змены. Цяпер вядомыя ноты-ключы трэба адшукаць у розных “дамах – актавах”.

Колькі часу зойме вывучэнне гэтых тэм - вырашаць вам, бо навучанне дзяцей гульні на фартэпіяна - працэс індывідуальны.