Чытанне балаў |
1) Працэс разумовага ўспрымання музыкі, запісанай у выглядзе партытуры. У псіхалогіі паняцце np выкарыстоўваецца як вызначэнне гарызантальна-вертыкальнага ахопу цэлай старонкі тэксту.
2) Практычныя вучэбныя дысцыпліны па музыцы. навучальныя ўстановы. Яе мэта – фарміраванне навыкаў разумовага чытання партытуры (сімф., вак.-інстр., харавой, для дух. аркестра, народнага аркестра, камернага ансамбля) і яе выканання на фартэпіяна. Уменне чытаць партытуры неабходна для дырыжораў, кампазітараў і музыказнаўцаў. Для гл. р., трэба разумець спецыфіку. асаблівасці запісу партытуры; такімі з’яўляюцца выкарыстанне клавіш Сі, транспазіцыя, актавныя рухі ў партыях асобных інструментаў, запіс гармонікі на струнах. інструменты; трэба таксама ведаць правілы чытання генерал-баса. Шэраг цяжкасцей звязаны з вышынным размяшчэннем асобных партый – скрыжаванне галасоў, наяўнасць дубліроў. гл. стар. патрабуе навыкаў перадачы партытурнага тэксту на фартэпіяна, г.зн., умення аранжыроўкі. Дапаможная форма пры засваенні гл. стар. з'яўляюцца fp. пісьмовая транскрыпцыя, аналіз партытур. Практычнае заданне па курсе гл. стар. з’яўляецца набыццё навыкаў свабоднага гл. стар. З'яўляючыся адным са звёнаў муз.-тэарэт. адукацыі, яна мае і больш шырокую мэту: знаёмства з сімф. і опернай музыкі, з тэхнікай орк. пісьмаў розных кампазітараў, з асаблівасцямі функцыянальнай будовы партытур разклад. стылі Гл.п. развівае ўнутраны гутарковы і тэмбральны слых.
Спасылкі: Пузырэўскі А. І. Кароткі даведнік па інструментоўцы і звесткі аб сольных галасах і хоры. Кіраўніцтва па чытанні партытур (курс абавязковай інструментоўкі Пецярбургскай кансерваторыі), М., 1908; Таранаў Г., Ход чытання партытур, М.-Л., 1939; Аносаў Н. П., Практычнае кіраўніцтва па чытанні сімфанічных партытур, ч. 1, М.-Л., 1951, тое ж у рум. яз. - Citirea parturilor simfonice, Buc., 1963; Вольф О. Хрэстаматыя для чытання партытур, Л., 1958, дап. і правільна. 1976 год; Готліб М., Каабак Ю., Макараў Э., Практычны курс чытання партытур для духавога аркестра, М., 1960; Лысан Г. А., Чытанне партытур і інструментаў для духавых аркестраў, М., 1961; Палтаўцаў І., Светозарова М., Курс чытання харавых партытур, вып. 1-2, М., 1964-65; Фартунатава Ю., Барсава І., Практычны дапаможнік па чытанню сімфанічных партытур, т. 1, М., 1966; Чайкін Х., Курс чытання партытур для аркестраў рускіх народных інструментаў, вып. 1-2, М., 1966-67; Шпітальны П., Чытанне сімфанічных партытур. Хрэстаматыя, вып. 1, М., 1970; Варелас С.А., Курс чытання партытуры. Для навучэнцаў музычных вучылішчаў і студэнтаў кансерваторый, Таш., 1974 (на узб. яз.); Каламіец А., Пашчанка В., Ціхава Е. Курс чытання харавых партытур. Вучэбна-метадычны дапаможнік для музычна-педагагічных факультэтаў і аддзяленняў педагагічных інстытутаў і педагагічных вучылішчаў, К., 1977; Riemann H., Anleitung zum Partiturspiel, Lpz., 1902, 1924; Gbl H., Anleitung zum Partiturlesen, W., 1923, W. – L., (1950) (укр. пер. – Чытанне партытур, (К.), 1925, рус. пер. – Кіраўніцтва па чытанні партытур, Л. , 1930); Krouer Th., Der volkommene Partitur-Spieler, 1930; Хагель Р., Die Lehre von Partiturspiel, (Патсдам); Leschetizky Th., Anleitung zum Partiturlesen, W., 1941; Надзь О., Partituraolvasás. Partiturajátyk, Bdpst, 1954; Кройцбург Х. Партытурныя гульні. Ein bungsbuch, Bd 1-4, Майнц, 1956-66; Jakobi Th., Die Kunst des Partiturspiels, B., 1957; Eben P., Burghauser J., Ctenn a hra partitur, Praha, 1960; Велегорскі А., Studiul transpozitiei, Buc., 1968; Bölsche E., Schule des Partiturspiels, Bd 1, Lpz., sa; Дэкламатар Ф., Praktisches Partiturspielen, Гале, 1951.
І. А. Барсава
